Características de los Tipos de Aprendizaje

Características principales  de los tipos de Dificultades del aprendizaje

Tipo	Dificultad de Aprendizaje	Alteración	Origen	Variables Psicológicas Afectadas	Problemas de conducta
Tipo I (no G, no A, no C)	Problemas Escolares	-Procesos de enseñanza-aprendizaje -Dificultades de aprendizaje inespecíficas - Problemas de Adaptación Escolar	Extrínseco (socio-familiares, absentismo, prácticas de enseñanza entre otros)	Solo de forma ocasional: -Motivación de logro -Procedimientos de pensamiento -Estrategias de aprendizaje -Expectativas, -Atribuciones -Actitudes	Solo de forma ocasional : -Inadaptación -Desinterés.
Tipo II (Moderada G, Moderada A, no C)	Bajo rendimiento Escolar	-Procesos de enseñanza-aprendizaje -Lagunas de Aprendizaje -Dificultades de aprendizaje inespecíficas -Comportamiento - Adaptación Escolar	Extrínseco (socio-familiares) e intrínseco (desmotivación, retraso del lenguaje Prácticas Instruccionales	Motivación Procesos Psicolingüísticos (comprensión y expresión oral y sobre todo escrita) -Procedimientos de pensamiento, -Estrategias de aprendizaje y metacognición -Habilidades  de auto-regulación y -control. -Motivación de logro Expectativas, -Atribuciones -Actitudes y relaciones.	Inadaptación Escolar y mal comportamiento Trastornos de Conducta
Tipo III ( moderada alta G,  Moderada alta A, moderada baja C)	Dificultades Especificas de Aprendizaje	-Procesos de enseñanza-aprendizaje -Dificultades Específicas de Aprendizaje	Intrínseco Alteración Neuropsicológica	-Procesos de percepción y discriminación perceptiva( déficit de automatización) -Procesos Psicolingüísticos -Atención -Memoria de trabajo -Meta cognición y procedimientos de autorregulación.	--------------------
Tipo IV ( G, A moderada C)	Trastornos por déficit de atención con Hiperactividad	-Procesos de enseñanza-aprendizaje -Dificultades Especificas de Aprendizaje -Dificultades Significativas de adaptación familiar, escolar y social	Intrínseco Alteración  Neuropsicológica Autorregulación	Atención Memoria de trabajo Social Internacionalización del lenguaje Metacognición	Inadaptación familiar y escolar
Tipo V (G, A, C)	Discapacidad Intelectual Límite	-Procesos de enseñanza-aprendizaje -Dificultades Especificas de Aprendizaje -Coeficiente Intelectual bajo-limite	Intrínseco Alteración neuropsicológica	-Razonamiento -Atención -Memoria de trabajo -Metacognición -Estrategias de aprendizaje -Desarrollo del lenguaje Desarrollo emocional	--------------------